3月2日，我院全体师生按照网课教学计划、教学日历和课表时间，以在线教学的形式，如期开课。经过全院师生们的共同努力，目前已顺利完成开学第一天线上教学工作。

此次开设了语数外三门公共课及各专业课程，教学方式有别于传统的教学体系或理论课程。为检测线上教学效果，副院长孙轶烈、各系部主任以及教学检查人员深入各个班级线上授课群进行听课，现将总结要求通知如下：

一、多数教师网课授课以PPT课件为主，PPT是最好的辅助教学工具，能让学生知道每个环节讲的内容，并且在课程要结束时，使用PPT再次进行重点总结，是非常必要的环节,网课PPT设计的关键就是要能看清，这就要求 主题明确，减少不必要的动画和复杂的背景，每页文字内容要少而精，字要大，图片要清晰。

二、对于个别年龄较大的教师，由于网络、计算机等基础薄弱，采取讲授结合实际方式进行，需注意自己的课堂行为及语言，对于没有电脑的教师采取手机视频会议的形式也要进行课堂检查。

三、在备课时，需准备应急方案，制作图片、动画、视频等教学课件，出现设备故障时，可以切换播放，及时调整设备，避免长时间空档，如故障严重，应及时退出直播，向学生简要说明情况，尝试重启直播。

四、网课纪律及与学生互动如何协调管理。 在授课开始时，首先与学生强调本节课的授课方式，重点说明几条课堂纪律，教师可以随时通过互动面板查看学生的反应，进行互动，要求学生打开摄像头，了解学生的听课状态，如果群内出现发言不可控制的情况，管理员权限可以全员禁言，也可以指定某人禁言，需要发言时，再解除。

五、每一节课的时间为40分钟，教师不得迟到、早退，同时要布置本节课家庭作业，让学生在自习课的时间做家庭作业，25-30分钟的直播结束后，剩余时间教师可以进行本节课线上答疑，同时可以编辑问题，让学生回答。

六、直播过程中部分学生出现卡顿、听不清楚、设备故障等问题，均属于正常现象，教师首先要做的是安抚学生，并且强调课后可以看直播回放，下载课件学习，使用其它线上方式咨询答疑，避免出现网上教学事故。

    为更好的完成线上教学工作，教师要做精心的课堂设计和准备，全力以赴上好每一堂课，努力提高在线教学质量效果。